DÍA MUNDIAL DE SOBRE LA CONCIENTIZACIÓN DEL AUTISMO


“Rompamos juntos barreras por el autismo. Hagamos una sociedad accesible” es el tema elegido este año 2017 para celebrar el 2 de abril el Día Mundial de Concientización sobre el Autismo.


El trastorno del espectro autista (TEA) es una condición neurológica y de desarrollo que comienza en la niñez y dura toda la vida. Afecta cómo una persona se comporta, interactúa con otros, se comunica y aprende. Este trastorno incluye lo que se conocía como síndrome de Asperger y el trastorno generalizado del desarrollo no especificado.

 

Los problemas de sueño y alimentación son frecuentes en niños con autismo. Sin embargo, a pesar de la importancia que tienen estos dos factores para el adecuado desarrollo físico y psicológico del pequeño y el bienestar de la familia, las propuestas concretas de intervención son escasas.

 

Otro factor importante a tener en cuenta es la actividad física

La práctica deportiva es un aspecto importante para mantenerse en buen estado de salud, evitar la obesidad infantil, favorecer una mayor autonomía personal, adquirir una adecuada evolución motriz y sobre todo para favorecer la socialización.

 

Hay que tener en cuenta que estos niños se fatigan enseguida tanto física como mentalmente, por lo que hay que estar atentos a que puedan sentir sed, calor, frío o agotamiento, cosas de las que ellos muchas veces no son conscientes y ni se les ocurre pedir o plantearse.

 

 

¿Qué tipo de deporte puede hacer un niño con TEA?

Debemos respetar los gustos de los niños. Lo importante es participar, los beneficios se obtienen, en mayor o menor medida, en todos los deportes y si le gusta, tendrá constancia y estará más feliz.

 

Debido a las características de estos chicos, las modalidades ideales para iniciarlos en la práctica deportiva son los deportes de tipo dual y los individuales (Pan y Frey, 2006).

 

Los ambientes en los que mejor se desenvuelven estos niños son aquellos que están estructurados y que contienen actividades con un principio y un fin, ya que, aunque hay que tener en cuenta que estos niños tienen dificultad con las tareas motrices no es el principal problema a la hora de realizar ejercicio físico (Berkeley et al., 2001).

 

Entre los deportes más practicados por niños con TEA están los siguientes:

  • Natación
  • Equitación
  • Bolos
  • Ciclismo
  • Senderismo
  • Artes marciales

las Terapias Asistidas con Animales, dentro de estas terapias, se diseñan sesiones en función de los objetivos establecidos a trabajar con los niños.

Se trabajan aspectos a nivel social, cognitivo, motor, físico, fisiológico y emocional, mediante la incorporación de animales como parte del tratamiento.

 

De este modo pueden trabajar diferentes aspectos en un ambiente más agradable y cómodo para ellos.

Por ejemplo, se trabajan circuitos, una de las mejores opciones a tener en cuenta, siempre y cuando se realice un entrenamiento adecuado en los que se trabajen de forma explícita el aprendizaje de la espera, el turno, la colaboración, la flexibilidad de las reglas, etc., y se utilice sistemas de anticipación.

 

Fuente 1, 2, 3

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